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第四十章 老顽固与小顽固(1 / 1)

王璿羽低着头,看着陈艾低着头写着建议信,无奈地摇着头。

“老陈啊...没用的,建议箱就是个摆设,你知道吧,唯一的作用就是摆放在楼道里,作为一个装饰品,这已经是你的第四封信了吧,老师根本就没有理会你...别写了,有这精力不如再看看书好了。”

陈艾根本就不理会老王,低着头继续认真的书写着,自从上次钱教授给他们上了一节中古史之后,陈艾就对这位老师非常的不满,他认为,诸子百家只是春秋战国的一部分,何况他们将来还可以选修古代思想史,怎么可以将春秋战国史公然变成诸子百家史呢?

于是乎,这位不太正常的学生做了一件绝大多数学生都不会去做的事情,他在历院的意见箱里实名投信,希望钱教授能改变自己的想法,认认真真的将春秋战国史给他们讲述清楚,而不是让他们凭借着课本的描述来进行判断。

在知道陈艾想要做什么之后,302的几个人都慌了,都来劝阻陈艾,张平甚至偷偷将书信给藏了起来,可是这没用,陈艾简单的大脑,无法理解为什么建议箱不能用来投放建议。果然,在第二次上中古史的时候,钱教授看起来非常的生气。

原本脾气就火爆的他,看着下方的学生们,质问:“我听说有学生对我的上课方式非常的不满,要是不喜欢我的上课方式,可以不来上!”

就在学生们颤颤巍巍的时候,陈艾站起身来,开始收拾自己的书籍,就起身准备离开,钱教授瞪大了双眼,“你想要干什么?”

“我不喜欢。”,陈艾简单的回答道,他的眼里既没有愤怒,也没有桀骜不驯,很温和,没错,这哥们他听不懂讽刺和威胁...钱教授教学生涯似乎第一次遇到这样的学生,他气的跳了起来,大喊着让陈艾出去,陈艾也就出去了。

很快,院长就将陈艾送了回来,并且将钱教授叫出去,两人友好的在教室外商谈了一下上课的方式,虽然音量大了些。

钱教授重新回到班里,眯着双眼,瞄着陈艾,大声说道:“可以啊,有意见不来找我,直接找院长..呵,好样的,下次可以直接去找校长反馈!也就不必去找院长了!”

嗯,然后校长就真的来了...王璿羽也想不明白陈艾到底是怎么联系上校长的,那可是大学校长啊...反正,校长来到他们教室旁听,钱教授脸色通红,却还是没有放弃自己的教学方式,依然讲述着诸多学派的思想内容,除此之外的东西,没有多说。

平心而论,钱教授对诸子百家的研究的确到位,他甚至提到了每一个学派下的很多分支,如道家就曾产生过类似无zf主义的学派,有精致的杨朱学派,儒家就更多了,儒家的强盛就是因为他能不断的吸收各个学派的精要,发展自己的道路。

故而每个时代,都有贪生怕死的儒生,也有亮剑对敌的儒生,这就是因为不同的儒家学派有不同的道德观念。

甚至法家,法家也是有不同的流派,其中有申不害这一派,讲究治国驭下术的,这个学派在申不害之后没落了,很多人都认为这个学派就是辣鸡,可实际上,在后汉时期,诸葛亮就曾用申不害之术来治理国家,还取得了不错的成果。

钱教授讲的是真的好,无论什么学派,连农家,阴阳家这样的他都能大讲特讲,可问题是,他只钟情百家,什么春秋霸主战国之雄,什么战争改革,他是一字不提的。

在下课之后,校长就将他请了出来,再次跟他认真的商谈教学方式。

钱教授就找到了陈艾,那时的钱教授看起来格外可怕,“你要是有意见,你就找我,给我私信,打电话...如果你说得有道理,我会听你的,不过,如果没有道理,无论是院长还是校长...就是陈寅恪先生活过来劝说,我都不会改变的!”

从这之后,陈艾就与钱教授开始了长期的v信对线,陈艾口笨,不太懂得表达自己的想法,故而是由他来将想法告诉张平,张平来帮他来劝说钱教授,陈艾的想法,其实很简单,想要对一个朝代熟悉,就需要收集大量的关于这个朝代的史料。

而很多史料,是不会出现在教材上的,也不是那么容易搜索出来的,教授的指导在这个时候就显得非常重要,作为一个历史学学生,最基础的,总是要对每个朝代都知根知底,陈艾就是希望教授能帮助他们,做到对春秋战国的知根知底。

嗯,张平没有能说服钱教授,陈艾又一个劲的发信息,然后陈艾就被钱教授给拉黑了...陈艾没办法,只能接着写信,几乎每隔两天就要写一封。

不只是302宿舍的众人,就是历院的其他学生们,都对他的行为叹为观止。

又是一个周一,钱教授低着头走进了教室里。

刚刚走进教室,钱教授就瞪向了陈艾的方向,陈艾一脸茫然,脸上没有害怕,没有愤怒,只是茫然...钱教授长叹了一声,清了清嗓子,随即瞪着学生们,大声吼道:“还愣着干啥?!翻书!”

“我们要讲春秋初年的政治形势...这一节课的名字嘛...”,钱教授思索了片刻,转身就在黑板上写了起来。

“我割了周天子家的麦。”

“这就是这一节课的题目..”,钱教授放下了书,开始认真的讲了起来,“在西周后期,周宣王将自己的弟弟封到郑这个地方....我们如今讲述春秋时的霸主,对于到底是几个霸主的争论是很多的,可是这第一位霸主,就没有那么大的争论了..”

“郑国的郑庄公,看到王室微弱,打起了“以王命讨不庭”的旗帜,我想三国时的毛玠说奉天子以令不臣大概也是从这里学会的...郑庄公联合齐鲁,攻打宋卫。制服了蔡陈...又击败了北戎,稳定了政治局势,可是却独霸朝政,使得周天子极为不满。”

“在周桓王的时候,他想要用虢公来剥夺郑伯的权力,也就是假道灭虢那个虢国,郑伯非常不满,直接派人割掉了王室周围的庄稼...公元前707年,周恒王率领陈,蔡,卫国的军队讨伐郑国,结果大败,周桓王也是肩膀中箭,天子威严扫地,从此一蹶不振。”

“从这之后,周天子就变得很可怜了,周恒王,周顷王都曾派人跟鲁国“求赙”,同学们,想想吧,赙是丧葬费啊,可以看出周天子已经非常贫穷了,甚至还求金,求车,告饥..在经济上,周天子有求于诸侯,在政治军事上,更是如此。”

“周襄王低声下气的向郑国请盟,又去参加诸侯的会议...天下共主的身份,一去不复返了...”

钱教授讲的有声有色,在讲述完了初期的天子失势后,他就开始讲述齐桓公,更是说起了管仲,对这两位,钱教授那都是赞不绝口,常常引用孔子的话来称赞他们,尤其是管仲。“我们为什么推崇管仲?因为这是一个全能的政治家...”

“春秋战国所出现的所有的新制度,无论好的坏的,都跟这位离不开关系...他在教育,土地,律法,经济,政治,军事等方面都做出了卓越的贡献...乃至是在一些娱乐行业,也是如此...故而,我们通常将他称为,千古第一相。”

这节课果然很顺利,在钱教授暂时放下了诸子思想,开始认真讲述史实的时候,他拿出了很多的干货,对于这个时代的一些论文乃至少有人知的史料,他都是信手捏来,配合着他自己对百家思想的认知,讲述起历史,那简直是一个享受。

下课之后,钱教授朝着陈艾的方向冷哼了一声,抬着头傲然的离开了教室。

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