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第四十六章 世古史的新老师(1 / 1)

陈教授离开了,接替他的是一位在外留洋,不久之前刚刚回国的年轻老师,他姓罗,不过,他总是喜欢用自己的英语名字来介绍自己,仿佛不这么做,就没有办法让别人知道自己曾经留学国外。

这位年轻的老师与其他教授截然不同,陈教授最是朴素,一双布鞋,永远的条纹衬衫加一个老式西装裤子,就连眼镜都是修补过的,而这位,则是一位彻头彻尾的英伦绅士。他穿着体面的西装,衬衫之外还穿着马甲,甚至还戴上了怀表...头发向后梳,背头显得有些油腻,整个人一丝不苟。

罗老师刚刚走进教室里,就引起了女孩们的惊呼,身材高大的罗老师,看起来白净,儒雅,是那种女孩们所心仪的标准绅士,走进班里,罗老师微笑着开始了自我介绍,汉语里夹杂着几句英文,听到他的自我介绍,以及那个英语名字,班里几个男同学顿时对他没有了好感。

”假洋鬼子吗这是...搁这说毛英语啊..“,老王一脸的不屑。

”还有他那衣服...卧槽,这也太夸张了吧,不知道的还以为他今天结婚呢!“,许勤杰在一旁附和道。

罗老师面带微笑,开始了第一次的点名,睡梦之中的艾力被摇醒,也是起身答道,这位罗老师对艾力非常感兴趣,看着他的名字,又看了看他的长相,好奇的问道:”where are u from?“

艾力一愣,还没有来得及回答,老王便笑着叫道:“he's from india!”

“我去你大爷的王璿羽!老师,我是xj的...”

“哦~~~混血?”

这位罗老师,对国内的事情并不了解,无论是民族啊,地区啊,或者是节日这些,他的了解都十分有限,这很让人怀疑,他这个样子真的能讲好课吗?

罗老师在说了很多与课题无关的知识后,终于开始了自己的课程,他要讲述的是早期文明,跟陈教授所讲述的古文明不同,陈教授所提到的古文明包括古埃及,苏美尔巴比伦,印度哈拉巴文化,爱琴文明,克里特文明,中国夏文明,这些都是最初的文明。

古文明时间划分是公元前4000年代后期到公元前2000年代前期,而早期文明,则是从公元前1500年左右到公元前900年。

罗老师接下来要说的,就是比古文明稍晚一些的早期文明。

“亚述,这是一个在如今也鼎鼎有名的文明...早期的史学将亚述文明划分到两河流域文明的范围内,不单独罗列,但是因为古比伦在最强盛时期也没有能兼并亚述,故而我们在早期文明史里还是会将亚述特别罗列出来,单独讲述!”

“亚述最早的居民是胡里特人...后来,一些讲塞姆语的亚述人迁入这里,两种居民融合,创造了古代的亚述文明...”,罗老师在讲解的时候,总是喜欢用英语的专业术语来表达,例如提到胡里特人,塞姆语等名词的时候,他这样的讲课方式,对那些英语水平不是很高的学生来说,实在是不太友好。

陈艾倒是没有什么,他能听懂这些词汇。

“亚述文明分为早期亚述,中期亚述和亚述帝国这三个部分...”

“两河流域早期文明的一个重要特征,就是贵族政治,在当时的苏美尔和早期亚述,都存在贵族会议,国王被称为伊莎库,没有什么权力...他们还有农业公社和商业公社,这一点,我就要建议大家去看一下阿达德一世德铭文....”

罗老师的语速极快,虽然他个人存在一些问题,可是他的讲课倒是没有啥问题,是有着真材实料的,这人讲述这段历史,完全不看教材,甚至引用了很多超纲的内容,他说道:“中期亚述强盛起来后,想要寻找扩张的道路,但是此时的国际上,有很多强敌,如西亚强国米坦尼,两河流域南部的统治者加喜特人...在小亚崛起的强大赫梯,进入新王国时期的埃及...”

“亚述就开始挑战自己的这些强敌,他们最先击败了加喜特人,将自己的领土朝着南方扩展...”

“随即,他们又两度击败了西亚的米坦尼,迫使米坦尼与自己的私敌埃及结盟...最后将米坦尼彻底击败。”

“再后来,亚述想要搞赫梯,强大的赫梯为了防备亚述,与自己的死敌埃及结盟...中期亚述是没有实力击败赫梯的!”

“接下来,我们就讲一下这个强大的赫梯...在19世纪之前,赫梯还是一个传说,只出现在圣经上,史学家也不知道他是否存在,不知道他的具体情况,直到后来,在小亚细亚的考古发现,终于证明了这个早期文明的存在。”

“赫梯,这是一个战狂国家,最初,他们只是一个小国,没有统一,从那时开始,他们的统治者就开始打仗...毁灭哈图什城,征服皮乌斯提的国家,征服普鲁斯汉达,征服阿拉拉赫,战胜乌尔苏和哈苏,消灭古巴比伦王国,傀儡米坦尼,与新王国时期的埃及争霸,与崛起的亚述争霸...”

“直到公元前8世纪,他们被亚述所毁灭。”

“纵观他们的历史,只有战争,不断的战争...打仗的次数比早期中期亚述还多....”

“接下来,我要给你们讲一讲加喜特人的巴比伦尼亚....”

罗老师常常引用一些外国文献,诚然,研究国外历史,国外文献是必不可缺的,也不只是研究国外历史,无论研究什么历史,总是要交流,史学家里有恶棍,可并非所有的史学家都是恶棍,也有一些一生为人类历史而风险的史学家,在这些人眼里,并没有什么国界之分,他们会认真的对待每一个地区的人文历史。

不过,他引用的太多,就造成了麻烦,学生们茫然的看着教材,听着罗老师描绘着西亚的各个强国,拿着笔,却不知该记下什么。

课程难度正在增加,赫梯,埃及,埃兰,亚述,阿拉美亚,米坦尼....各国之间的关系犹如大杂烩,今天亚述来臣服加喜特巴比伦尼亚,明天相反,今天埃及和赫梯争霸,明天他们又变成盟友...按理来说,对中古史里学过春秋战国的学生们来说,这不能算是太困难,而问题在于,学生们对国外历史里的这些国家没有一个明确的概念,似懂非懂。

刚刚下课,罗老师就被一群女孩所围住了,不断询问各种私人问题。

老王不屑的看着他,骂着假洋鬼子,艾力还在睡觉,陈艾却在继续着自己的笔记,虽然陈艾不太需要笔记这样的东西来稳固记忆,可他还是记下了老师所提到过的那些文献的名字,他觉得,在下课之后,自己或许可以去搜过来看一看。

“同学们,刘教授下午有事,没办法上课,就在私下里跟钱教授交换了一下课程...今天下午上中古史,下周一上文献学....”,班长让人关上了门,将消息告诉了大家。

班里顿时哗然,大学课程还可以交换的吗?这又不是高中,这不是玩呢吗?

众人抱怨着,比起脾气暴躁的钱教授,他们还是更喜欢幽默风趣的刘教授....班长吩咐完,走到了陈艾的身边,她皱着眉头,说道:“陈艾,班头有事找你....书让舍友帮你带回去吧,你去一趟老余的办公室。”

陈艾茫然的看着她,点了点头。

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