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第二百一十七章 艾文的二次教室改建计划(1 / 1)

假期的生活说实话是比较枯燥无味的,没有了工作把时间都给占用,你做点什么事情都觉得是在浪费时间。

和海王打了几局游戏,艾文人生当中的四个小时就这么被浪费掉了。五局游戏赢了两局,另外三局也进了决赛圈--不是他俩厉害,而是这俩货为了游戏体验开了小号,匹配到的都是青铜、白银小菜鸟。

之所以也会翻车就是因为鱼塘局很容易碰见炸塘的贱人...虽然艾文和海王也是炸塘者,但是这丝毫不能阻止艾文鄙视这种行为。不过这种鱼塘局玩起来特别欢乐,匹配到的队友一个个都非常蠢萌。

俩人的午饭是在外边的餐厅解决的,单位是没有员工餐这种东西的,不过海王每个月都给开一千块钱的伙食补贴。毕竟在寸土寸金的cbd里边盖食堂是一件无比奢侈的事情。

艾文和海王一边吃饭一边聊天,主要是艾文在问:“你说现在的创业环境怎么样?”

“创业版啊...怎么说呢?有很多创业者都是在炒概念,然后吸引来投资之后继续炒作。炒差不多了就可以找接盘侠卖钱了...就像那些共享经济似的,一个个看起来光鲜亮丽,但是一旦资本退潮就会发现一个个都是光着后鞧在游泳。”海王唏嘘地道。

这年头找个好项目投资不容易,海王手里也有几个这种炒概念的项目。如果没有接盘侠的话就是干赔...不过他更多的是实体投资,虽然实体投资的回报率不高但是胜在稳健。

他最赚的一笔买卖就是在18年花了不到一百万收购了一家快破产的小型医疗器械生产厂家。在20年的时候,这比投资让他差点没赚死。不过他也没敢赚太多,在收回成本之后,剩下的大部分利润被他转手制造成物资支援前线了...于是海王这货荣膺2020年度感动q市十大杰出青年。

至少在q市这一块,海王已经在领导那边有了好的印象,有了这一层护身符,海王做什么投资都近乎顺利无阻。有什么优惠政策上级领导肯定第一时间给他安排上。投桃报李就是如此,不能让功臣寒心不是?

“有没有什么适合小孩子做的项目?”艾文问道。

自己的苦自己知道,艾文手里有大笔工具资金花不出去。他的学生才13、4岁,这个年纪的孩子让他去创业不是扯淡吗?谢明杰这么优秀的孩子也只是发明出了产品交给他爸爸运营,让他亲自执掌一家企业纯粹胡闹。

在收获来自谢明杰额巨额回报之后,艾文转手就把七班吊车尾三人组给安排了。一千万资金足够胡宇天起死回生顺手把三小只包装得利利索索。短时间再往里追加投资是不现实的--系统已经给予了警告。

艾文给学生花钱也不是无脑砸的--他花出去的钱对学生必须要有提升和帮助。同样是旅游,你带学生研学是可以的,但是纯粹赏花看风景却不行。同理,你更不能花钱让学生学坏,如果你花出去的钱要是起了反作用,系统会铁面无私的扣掉他账户里的钞能力值。

海王想想:“你指的是赚小孩的钱是吧?无论是文具、玩具还是教育都是朝阳产业...现在入场一点不晚。话说你有钱入场吗?”

艾文知道海王理解偏了,不过他也没纠正--他也就是顺嘴一问,哪有适合孩子的项目?小孩子的任务就是好好学习、天天向上啊!还是研究研究怎么把钱奖励出去才行!

七班的教室必须要重新搞一下了...现在的班级虽然充满温馨,但是还是太小家子气。想要拥有一个好的教学环境,必须要把教室升级改造!

砸钱!

砸多多的钱!

改造教室对学生提升肯定是有的,而且系统表示这钱确实可以花...不过怎么花是个问题。七班教室就这么大,折腾出花来也不宽松。所以艾文觉得必须要和校领导好好谈谈,给七班换一个大教室--至于有多大...两个正常教室那么大就好了。

学生的桌椅板凳什么的也得换!普通的学生椅一点不舒适,坐时间长了还容易得痔疮...艾文在升级体力值之前也有痔疮之痛。这是久坐的职业病--在吗某点写小说有一个算一个都有这病!

所以不能让孩子重蹈上一代人的悲剧,座椅什么的必须换成最好的人体工学座椅!儿童的驼背都是学生时代桌椅板凳带来的恶果,有了人体工学座椅对矫正驼背有巨大好处--买!没毛病!

学生的单人桌也需要更换,艾文打算打破传统教室固定座位的模式,他的方案是教室里只有一条条的长桌--一个桌子能坐五六个人那种。而且桌面最好要宽一些,前面学生旋转过来跟身后的同学讨论问题也有足够的地方留给他。

这样一来,学生学习、讨论什么的会变得更方便。

至于书包、学习用具放在哪?这个不用担心!那么大的教室,装一些储物柜有足够的空间!学生的私人物品全部入柜,上什么课只需要取出需要用的东西就好。

至于其他的设计艾文可以找专业设计师来,正好又可以巧立名目的花出去一笔。设计师要找就找最好的!如果找不到最好的,那就找最贵的!

至于东西的用料?别怕贵!一切按照最高标准干!无论是建材还是桌椅都必须符合iso9000质量认证要求,艾文会找来最严格的第三方质检机构进行地毯式质检--这又是一笔美丽的开销!

教室可是学生第二个家,而且他们一天在教室里呆的时间比在家还长,所以环境什么的必须要好!饮水机、茶吧机都得安排上...如果艾文觉得有必要,教室里还可以设置一个自动贩售机用来做奖品激励。

在艾文的设想里,自动售卖机不吞华夏币,只吞艾文手里的代币。老师们可以根据学生们的平时表现发代币用来鼓励。物质奖励可远远要比口头表扬有价值多了--代币可以用来在自动售货机里边兑换好东西啊!

自动售货机里边除了有饮料、零食,还可以安排一些终极大奖--华华手机啦、平板电脑啦,同时售货机里边还可以准备一些学生日常需要的文具:中性笔、白纸本、日记本、修正带、三角尺、量角器什么的,这些东西可以满足学生的学习要求。

反正艾文老师不差钱,尽情安排就完了!

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